Oficinas Janeiro – Dezembro 2009
(OBS: estes cursos não tem vestibular nem limite de idade)
(2 semanas) janeiro 5 – 16 com NIEVES HERNANDEZ (Espanha) € 1200
A oficina abordará a questão interpretativa em geral, com ênfase especial no mundo do cinema e a televisão. Serão analisadas as diferenças e o trânsito comunicacional no âmbito da imagem: do teatro ao cinema, com o objetivo de aprender os mecanismos fundamentais para a direção cinematográfica e teatral em relação ao trabalho com atores. Os exercícios práticos serão gravados e depois analisados no final da oficina.
a professora: Atriz, técnica em gestão cultural e produção. Trabalhou como professora de atuação no Centro de Estudios de La Luz em Alicante (Espanha) e na UNIACC em Santiago de Chile. Como atriz principal tem participado de filmes e obras teatrais premiadas nos Festival de Teatro de Cadiz e Havana. Participou também como cenógrafa e produtora executiva em teatro, cinema e publicidade.
vagas: 15
nível: I
(2 semanas) janeiro 19 – 30 com MÓNICA DISCEPOLA (Argentina) e MARÍA DE LOS ÁNGELES GONZÁLES (Argentina) € 1300
Matrizes culturais e pontos de partida para a busca da história: a cena própria, os mitos, os jogos, os géneros. As poéticas pessoais nas escrituras cinematográficas: espaço, tempo, ritmo, luz e objetos na construção do sentido. Abordagem do trabalho do ator: a estrutura dramática, as imagens e o corpo. Busca do personagem, vínculos e ações para a cena. A direção de atores. Planificação de textos e roteiros. Aproximação as poéticas pessoais. Criação e montagem das cenas. Prática de mis-en-scène com atores
as professoras:
Mónica Discepola é diretora de teatro, dramaturga e titereira. Professora da Universidade de Buenos Aires em Teoria e estética dos meios e direção de atores para cinema. Professora de metodologia da actuação. Professora convidada da Escola de Cinema de Montevideo, Uruguai, na especialização de direção de atores.
María de los Ángeles Gonzáles é diretora teatral com 30 obras representadas e mais de 30 montagens. É dramaturga e roteirista. Professora da Universidade de Buenos Aires e de TEA (Escuela Integral de Televisión) também em Buenos Aires. Especialista em programação e gestão de áreas multimídias e exposições interativas.
vagas: 20
nível: intermediário
(2 semanas) janeiro 19 -30 com JUAN MADRID (Espanha) € 1200
Aulas teóricas e praticas sobre o processo de criação do roteiro cinematográfico passo à passo. Análise e discussão de filmes selecionados e práticas com exercícios de dramaturgia. O objetivo da oficina é converter o aluno (caso ainda não o seja) em um contador de histórias, dominando a arte de narrar aplicada ao roteiro de cinema, para roteiros de curta ou longa-metragem. No final do curso, o estudante terá elaborado um projeto de roteiro de longa ou finalizado um roteiro para um curta de 15 min.
o professor: Um dos mais importantes escritores espanhóis contemporâneos. Roteirista de varias séries de televisão, entre elas “Brigada Central”. Seus romances (mais de 40 publicados) foram traduzidos a 13 idiomas em mais de 15 países. Ministra cursos em universidades de vários países assim como na EICTV. Seu romance “Días Contados”, foi adaptado para o cinema com grande sucesso. Outros 3 romances seus foram também levados as telas.
vagas: 15
nível: I
ler + , ler++
(2 semanas) janeiro 19 -30 com TITA LOMBARDO (México) € 1200
Análise do processo de produção e suas características. Desenho de produção e desenvolvimento de projetos. O papel do produtor e o roteirista junto ao diretor. Orçamento. Locações. Seleção de atores. Plano de filmagem. Lançamento do filme.
a professora: Produtora de ampla experiência profissional no cinema e em publicidade. Trabalhou para reconhecidas produtoras mexicanas e internacionais como: Clasa Films, Desiertos Films, Ivania Films, Mirador Films, Altavista Films, Tequila Gang, Amiguetes Entreteinment e Tabasco Films. Atualmente é diretora geral da produtora de cinema e publicidade KMZ Producciones. Participou nos longas “Rudo y cursi”, de Carlos Cuarón; “Babel” e “Amores Perros”, de Alejandro González Iñárritu; “Asesino en serio”, de Antonio Urrutia; “Sin dejar huella”, de María Novaro; “Profundo carmesí”, de Arturo Ripstein e “El ángel de fuego”, de Dana Rotberg, entre outros.
vagas: 15
nível: I
ler+
(3 semanas) fevereiro 9 -27 com ROLANDO ALMIRANTE (Cuba) € 1800
Introdução à historia do documentário. Metodologia de pesquisa. Especificidades da realização de documentários como interpretação criativa da realidade. Trabalhos práticos baseados na elaboração de projetos de documentário e análise de casos concretos.
o professor: Realizador e produtor de documentários e programas de TV e Radio. Diretor criativo de Publicidade. Professor de meios audiovisuais da Faculdade de Comunicação da Universidad de la Habana, del Instituto Superior de Arte (ISA), alem da EICTV. Membro da Academia Internacional de Televisão, Artes e Ciências dos Estados Unidos. Graduado em jornalismo no Instituto Superior de Ciências Políticas da cidade de Lvov na Ucrânia. Tradutor e intérprete de russo.
vagas: 16
nível: I
ler+
(2 semanas) fevereiro 16 – 27 com ELISEO ALTUNAGA (Cuba) € 1300
Aulas teóricas e práticas sobre o processo de criação de roteiro cinematográfico. Análise e discussão de filmes selecionados e práticas com exercícios de dramaturgia. Etapas de Criação do roteiro. Acontecimento Dramático. Linha Narrativa. Estrutura por Blocos de Roteiro. Personagem Dramático. Técnicas de Roteiro. Primeira Versão do Roteiro Literário. Contará com um tradutor para assistir nas aulas
o professor: Eliseo é um premiado escritor de romances, jornalista, ensaísta e roteirista de cinema, radio e televisão. É também professor do ISA (Instituto Superior de Arte) de Cuba e já ministrou oficinas de roteiro em diferentes países.
vagas: 15
nível: I
ler+ , ler++
(4 semanas) março 2 -27 com EMILIO DEL CAÑAL CALLEJA (Cuba) € 1500
Dividido em 4 etapas: Edição e Linguagem Audiovisual, que aporta as bases de reflexão, análise e crítica audiovisual. Edição e pós-produção digital que introduz as técnicas de edição e pós-produção cinematográfica num ambiente digital. Tratamento digital da imagem que brinda os fundamentos de trabalho com a imagem e o som digital, assim como os formatos e padrões atuais. Práticas de edição e tratamento digital da imagem. Trabalho independente de conclusão do curso com a participação do professor com diretor e supervisor de pós-produção. Os alunos fazem a edição e pós-produção de um projeto de curta de ficção.
o professor: Editor e corretor digital de imagens para produções de TV e documentários. Realizador de efeitos visuais digitais para películas cubanas. Especialista Superior em Aplicações Docentes da Computação e Especialista em Sistemas e Informática. Professor de Análise de Sistemas e Bases de Dados da Universidad de La Habana.
vagas: 15
nível: intermediário
RECOMENDA-SE AOS ALUNOS TRAZER UM NOTEBOOK PARA MAIOR APROVEITAMENTO DAS AULAS!!!!
(4 semanas) março 2 -27 com HECTOR VEITIA (Cuba) e JORGE FUENTES (Cuba) € 1800
Linguagem cinematográfica. Conceito de estilo cinematográfico. Elementos básicos da narração. O diretor e o roteiro literário. Roteiro técnico. Cinema Narrativo e Cinema não Narrativo. Análise de casos. Direção e movimento de atores. Relação com o Produtor e o Assistente. Montagem.
Exercícios práticos de realização polivalentes (pré-produção, produção e pós-produção de um curta de ficção de 3 min baseado numa cena selecionada pelo professor. Cada aluno dirigirá seu próprio curta e também trabalhará alternativamente como produtor, assistente de direção, diretor de arte, assistente de câmara, técnico de som, iluminador e script nos trabalhos dos seus companheiros. Os exercícios terminados serão analisados pela turma e apresentados ao resto da escola no final do curso.
professores:
Héctor Veitía: Formado em Língua e Literatura Hispânica na Universidade de Havana. Começou a trabalhar no ICAIC (Instituto Cubano de Arte e Industria Cinematográficas) em 1961. Realizou mais de trinta documentários em cinema e vídeo. Co-dirigiu “Mujer transparente”, premiada em Havana, San Sebastián, Huelva, Trieste e Leipzig. É professor e Chefe do Departamento de Oficinas Internacionais da EICTV.
Jorge Fuentes: Formado em Língua e Literatura Hispânica na Universidade de Havana. Poeta, cineasta, roteirista, jornalista. Recebeu importantes prémios e distinções nacionais pela sua extensa obra literária e audiovisual. É professor Titular de Comunicação Audiovisual no ISA (Instituto Superior de Arte de Cuba), Membro das Executivas do Movimento Nacional de Vídeo de Cuba e da Asociación de Cine, Radio y Televisión da Unión de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC).
vagas: 15
nível: I
(3 semanas) março 30 – abril 17 com ANTONIO MANZANARES (Espanha) e JAVIER TRUEBA (Espanha) € 1800
PROJETO PAN-CARIBENHO DE FILMES SOBRE MEIO AMBIENTE.
Dirigido a cientistas, docentes, funcionários governamentais e/ou de ONGs, assim como qualquer outro profissional da comunicação com interesse em aprender as técnicas especializadas para filmar documentários sobre a fauna e a natureza. O objetivo é que os participantes aprendam a pesquisar, filmar e editar seus projetos com padrão broadcasting. Cada estudante finalizará o curso tendo realizado um documentário em equipe. Os equipamentos utilizados serão ministrados pela oficina e com apoio de uma equipe técnica profissional (operador de câmara, técnico de som, iluminador, editor)
professores:
Antonio Manzanares (Espanha): Pesquisador da natureza que fez da fotografia sua ferramenta de expressão. Autor de 14 livros e centenas de matérias en revistas de todo o mundo, entre elas o National Geographic, a BBC Magazine Wildlife y British Gas. Tem recebido vários prêmios de fotografia nacionais e internacionais.
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Javier Trueba (Espanha): Diretor, fotógrafo e roteirista com ampla experiência em documentários da natureza, seriados para televisão e longa-metragens para cinema.
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vagas: 16
nível: intermediário
(2 semanas) abril 6 -17 com ELISEO ALTUNAGA (Cuba) € 1200
Aulas teóricas e práticas sobre o processo de criação de roteiro cinematográfico. Análise e discussão de filmes selecionados e práticas com exercícios de dramaturgia. Etapas de Criação do roteiro. Acontecimento Dramático. Linha Narrativa. Estrutura por Blocos de Roteiro. Personagem Dramático. Técnicas de Roteiro. Primeira Versão do Roteiro Literário.
o professor: Eliseo é um premiado escritor de romances, jornalista, ensaísta e roteirista de cinema, radio e televisão. É também professor do ISA (Instituto Superior de Arte) de Cuba e já ministrou oficinas de roteiro em diferentes países.
vagas: 15
nível: I
ler+ , ler++
(2 semanas) junho 8 – 19 com EDUARDO EIMIL (Cuba) € 1200
Introdução. Casting: diferenças entre personagem e pessoa real. Ideia de Elenco. Estilo. A formação do ator. Teorias e escolas. Estilos de direção de actores. Ensaio. Construção do personagem e teoria das polaridades. A passagem para o texto. Improvisação. Roteiros ¨mal passados¨ vs. roteiros ¨bem feitos¨. Atuações ¨mal passadas¨ e interpretações ¨bem feitas¨. O Trabalho clínico. Assessorias públicas e privadas.
o professor: Roteirista e diretor de “El Televisor” e “La Maldita Circunstancia”. Professor de atuação do Instituto Superior de Arte (ISA). Professor de Direção de Atores e de Realização Videográfica de Ficção da Universidad Autónoma de Cali, Colômbia. Diretor e Dramaturgo de “Nuestro Pueblo”, “Zoológico de Cristal” “El Gallo Electrónico”, entre outras. Ganhador de vários prêmios Nacionais e Internacionais.
ler +, ler++
vagas: 15
nível: I
(2 semanas) junho 15 – 26 com ELISEO ALTUNAGA (Cuba) € 1200
Aulas teóricas e práticas sobre o processo de criação de roteiro cinematográfico. Análise e discussão de filmes selecionados e práticas com exercícios de dramaturgia. Etapas de Criação do roteiro. Acontecimento Dramático. Linha Narrativa. Estrutura por Blocos de Roteiro. Personagem Dramático. Técnicas de Roteiro. Primeira Versão do Roteiro Literário.
o professor: Eliseo é um premiado escritor de romances, jornalista, ensaísta e roteirista de cinema, radio e televisão. É também professor do ISA (Instituto Superior de Arte) de Cuba e já ministrou oficinas de roteiro em diferentes países.
vagas: 15
nível: I
ler+ , ler++
(3 semanas) junho 29 – julho 17 com JORGE FUENTES (Cuba) € 1800
A ideia base como núcleo original da obra. Tema. Pesquisa. Tratamento. Estética e especificidades do género. Entrevista: vantagens e desvantagens. O personagem. Dramaturgia: ficção ou documentário? As mediações cinematográficas. O desenho da imagem. Pré-filmagem/filmagem/roteiro de montagem/montagem/sonoplastia. A formação da equipe e os códigos de relação com os diferentes especialistas. Realização dos exercícios.
o professor: cineasta, roteirista e escritor. Professor titular do Instituto Superior de Arte (ISA) em Havana e Chefe da cátedra de Documentário da EICTV. Ministrou cursos e conferências no México, na Bélgica, na Bolívia, Espanha e os EUA. Realizou mais de 40 documentários de longa e curta-metragens, como diretor e autor de textos. Entre suas obras encontram-se: “Marzo 13”, “Quien pudiera vivir”, “La lucha continúa”, “Goicuría 525”, “Fabio”, “Es vivir”, “Tatu Che en el Congo”, “Badenya”. Seus filmes foram premiados em diversos festivais internacionais.
vagas: 16
nível: I
(2 semanas) julho 20 -31 com IGNACIO LOPEZ MURO (Espanha) € 1200
Introdução aos fundamentos básicos da escritura de sit-coms, da criação da ideia até o último trabalho de equipe para adicionar e aperfeiçoar gags. Serão analisados seriados de TV internacionais. Formatos. Criação de um seriado. Mapeamento de tramas. Escritura do roteiro. A comédia. Sistemas de trabalho. O mundo do estudo de gravação. Condicionamentos de produção e como resolver a partir do roteiro. Como prática será elaborada uma proposta de sit-com em equipes de 2 ou 3 pessoas.
o professor: Ignacio é roteirista, analista de roteiros, professor e documentarista. Autor de vários livros de relatos e roteirista de seriados de televisão para Telecinco e Canal Fox na Espanha como “7 vidas”, “Divinos”, “Periodistas” e “La familia mata”.
vagas: 15
nível: intermediário
(5 semanas) setembro 14 – outubro 16 com YOLANDA BARRASA (Espanha), JULIO CESAR ROJAS (Chile) e FRANCISCO LOPEZ ALVAREZ (Cuba) € 2000
Estruturas narrativas literárias. Roteiro cinematográfico. Arte Narrativo: Pensamento Narrativo. Categorias funcionais do Discurso Narrativo. O Pensamento Dramático. A Evolução do Modelo Dramático. Categorias Funcionais do Discurso Dramático. O Roteiro como Sistema de Representação: Estrutura. Elementos do Roteiro. Modelo de Representação para o Trabalho do Roteirista. Metodologia de Trabalho do Roteirista. Moduladores de Percepção. Moduladores de Tempo.
Desenvolvimento de Projetos: Desenvolvimento de um projeto pessoal trazido por cada aluno. Análise de projetos, assessorias grupais e individuais. Preparação do dossier profissional do projeto orientado a busca de financiamento e pitching.
os professores:
Yolanda Barrasa Diretora e roteirista espanhola. Durante seu Mestrado em Roteiro foi aluna de Fernando Castels, Miguel Machalsky, Syd Field e Linda Seger, entre outros. E professora titular da EICTV onde ministra também uma oficina de ‘Dramaturgia para curta-metragens’. Leciona na CETYS (Universidad Francisco de Vitoria, em Madrid).
ler +
Julio Cesar Rojas é o roteirista mais importante de Chile (”Los Debutantes”, “Mi Mejor Enemigo”, “Secuestro”, e “En la Cama”, entre outros). É professor de roteiro na Escola de Cinema de Chile. É também consultor de roteiro.
ler+
Francisco López Alvarez: Narrador, ensaísta e professor de arte. Formado em Língua Espanhola, Premiado internacionalmente, tem publicado novelas, contos e ensaios em vários países.
nível: avançado
vagas: 20
(3 semanas) setembro 21 – outubro 9 com BELKIS VEGA (Cuba) € 1800
Origem e definição. Fundamentos e história: a obra de Robert Flaherty, os primeiros teóricos…. O Documentário como pesquisa da realidade. A documentarista esquecida: Leni Riefenstahl. O Cinema direto. O documentário de denúncia social. Jornalismo e documentário. A obra de Santiago Álvarez. Ficção e Documentário. Cada tema analisado vai acompanhado de projeções de documentários. Trabalhos práticos baseados na realização individual de um documentários da ideia até a pós-produção. Os exercícios terminados serão analisados pela turma e apresentados ao resto da escola no final do curso.
a professora: Belkis é roteirista e diretora de cinema e vídeo. Leciona no ISA (Instituto Superior de Arte de Cuba). Sua experiência como correspondente de guerra reforçou seu extenso trabalho académico sobre historia e realização de documentários em instituições cubanas e internacionais.
vagas: 16
nível: I
ler +, ler++
(8 semanas) setembro 28 – novembro 20 com especialistas internacionais coordenados por SANFORD LIEBERSON (USA-Inglaterra) € 3000
O papel do produtor, produção do grandes estúdios vs cinema independente. Desenvolvimento de projetos e o papel do produtor. Introdução ao Pitching. O mercado de televisão. Plano de filmagem e orçamento. Co-produções, venda internacional, distribuição e exibição. Problemas legais.
diretor da oficina:
Sanford Lieberson (USA- Inglaterra) Produtor independente. Chefe do Departamento de Produção da National Film and Televisión School. Especialista em distribuição de filmes na Inglaterra. Foi presidente supervisor de produções internacionais da MGM e presidente de produção da 20th Century Fox. Seu trabalho inclui filmes de grande sucesso como “Alien”, “Julia”, “Chariots of Fire” e “Blade Runner” , entre outras. Supervisionou o lançamento internacional de filmes tão diversos quanto “Star Wars” e “Novecento”.
vagas: 20
nível: avançado
ler+ , ler++
(2 semanas) outubro 19 – 30 com ALEJANDRO MALOWICKI (Argentina) € 1200
O objetivo é capacitar aos participantes no desenho de projetos para cinema e televisão dirigidos a crianças e jovens. Ênfase nas especificidades do género e sua importância como ferramenta educacional. A linguagem audiovisual orientada a crianças e jovens. A imagem da infância a través do tempo. Conteúdos e formas de expressão em função das diferentes etapas evolutivas da criança. Influências e aportes da literatura infantil à linguagem audiovisual. Realização de uma produção audiovisual dirigida à crianças e jovens: Formatos no cinema, TV, desenho animado. Efeitos especiais. O género didático. A literatura infantil. Os trabalhos práticos incluem desenvolvimento de projetos.
o professor: Alejandro é formado em Cinema na Escuela Superior de Bellas Artes da Universidad de la Plata. É diretor e produtor de filmes e programas de televisão para crianças e jovens. É também professor em diversas universidades. Seus trabalhos e programas tem obtido prêmios em festivais internacionais.
vagas: 15
nível: intermediário
ler + , ler++
(4 semanas) novembro 2 -27 com CORINA MESTRE (Cuba) € 1600
Breve panorama da atuação dos gregos até hoje. Meios de atuação: teatro, cinema e televisão. Elementos imprescindíveis do Diretor para seu trabalho com o ator. Trabalho de mesa: Análise dos elementos dramatúrgicos que incidem no trabalho de direção de atores. Cadeia de pensamento o monólogo interno. Cadeia de Ações. Estruturas dramáticas. Técnicas de actuação, improvisação. Mis-en-scène.
a professora: Atriz e teatróloga. Jefe da Cátedra de Atuação do ISA (Instituto Superior de Arte de CUBA). Entre os muitos prêmios que já recebeu estão algumas das mais altas distinções da cultura cubana como: a medalha Nicolás Guillén e o Prémio Majadahonda da UNEAC (União de Escritores y Artistas de Cuba); assim como também prêmios internacionais como o Cervantino em México, o Prêmio do Festival de Sitges (Espanha) e do Festival de Teatro de Moscou. Ganhou também o Prêmio Hola da Associação de Artistas e Críticos Hispanos de Nova York.
vagas: 15
nível: 1
ler+
(2 semanas) novembro 16-27 com PATRICIA MARTIN (Argentina) € 1200
Oficina dirigida a produtores e programadores de festivais emergentes assim como produtores culturais interessados em desenvolver mostras audiovisuais.
Os festivais como circuito de distribuição alternativa. Posicionamento, sustentabilidade e planejamento estratégico. A Arte de Programar um festival de cinema. Financiamento, patrocínio e marketing. Branding. Cross-media. Bilheteria. Turismo de festivais. Implementação e logística. Recursos humanos. Print traffic. Simpósios e Seminários. Intersecções com a indústria. Relações públicas e imprensa. Da aldeia global à aldeia local: formação de público e responsabilidade social. O futuro: festivais 2.0: blogs, integração de comunidades sociais na web e meios múltiplos.
Cada estudante poderá trazer uma proposta ou projeto para um festival ou mostra, que será desenvolvido a analisado durante a oficina.
a professora: Formada em Ciências Políticas na Argentina, com pós-graduação no Japão, na Espanha e nos EUA. Tem ampla experiência profissional na implantação e gestão de projetos de formação em comunicação audiovisual e também na coordenação e programação de mostras e festivais internacionais de cinema e novas mídias. Entre outras funções foi Diretora de Relações internacionais da EICTV, consultora para as Media & Visual Arts Residencies do Banff Centre for the Arts de Canadá, diretora do Centro de Realização Audiovisual do Instituto Dragão do Mar, em Fortaleza, Programadora da Mostra Competitiva Ibero-americana do CineCeará e Gerente de Desenvolvimento e Conteúdos Web do Festival Internacional de Cine en Guadalajara. É fundadora do Projeto Pro@rte Brasil e diretora de Intermedi@rte.
vagas: 20
nível: 1
ler +
os preços incluem: matrícula + hospedagem + refeições na escola
Mais informações:
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